Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Внеурочная исследовательская деятельность учащихся

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Внеурочная исследовательская деятельность учащихся
Сортировать: по оценкам | по дате

05.05.16 04:14:48
[ 1 ]правильно
неправильно

Внеурочная исследовательская деятельность учащихся - это практикумы на мониторинговых полигонах, экологические экспедиции, мониторинговые экологические исследования.


Исследовательская деятельность учащихся это специальная учебная деятельность по овладению методами научного познания. Исследовательская деятельность учащихся это совокупность действий проблемно-поискового характера, ведущая к открытию неизвестных фактов, теоретических и эмпирических обобщений, овладение умениями самостоятельно добывать знания. Исследовательская деятельность учащихся это деятельность, связанная с поиском ответа на исследовательскую задачу с неизвестным заранее решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.
Учебно-исследовательская деятельность учащихся это такая форма организации учебно-воспитательной работы, которая связана с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом (в различных областях науки, техники, искусства) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования: постановку проблемы, ознакомление с литературой по данной проблеме, овладение методикой исследования, сбор собственного материала, его анализ, обобщение и выводы. Учебно-исследовательская деятельность учащихся это возможность решения исследовательских задач, которые лично значимы для ребенка и при этом способствуют формированию новых знаний. Учебно-исследовательская деятельность учащихся это процесс совместной деятельности учащегося и педагога по выявлению сущности изучаемых явлений и процессов, по открытию, фиксации, систематизации субъективно и объективно новых знаний.
Исследовательская деятельность учащихся в лицее это форма организации работы, которая должна быть связана с решением учащимися исследовательской задачи / проблемы, гипотезы/.
Поисково-исследовательская деятельность учащихся это целенаправленный научно-творческий процесс совместной деятельности всех субъектов по поиску решения неизвестного, в ходе которого осуществляется формирование и развитие личности учащегося как исследователя.
Проектно - исследовательская деятельность учащихся это процесс совместной деятельности учащегося ( группы учащихся) и педагогаДокументы1. Проектно - исследовательская деятельность учащихся это процесс совместной деятельности учащегося ( группы учащихся) и педагогаСистема повышения квалификации и переподготовкиМосковская финансово-юридическая академия по программе «Проектно-исследовательская деятельность в школе».
Внеурочная деятельность это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребёнку в освоении нового вида учебной деятельности, сформировать учебную мотивацию, внеурочная деятельность способствует расширению образовательного пространства, создаёт дополнительные условия для развития учащихся, происходит выстраивание сети, обеспечивающей детям сопровождение, поддержку на этапах адаптации, способность базовые знания осознанно применять в ситуациях, отличных от учебных. Внеурочная деятельность это неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, которая способствует в полной мере реализации требований федеральных образовательных стандартов общего образования. Внеурочная деятельность это форма творческого целенаправленного взаимодействия ученика, учителя и других субъектов воспитательного процесса по созданию условий для освоения обучающимися социально-культурных ценностей общества через включение в общественно-полезную деятельность, неформальную организацию досуга, имеющая целью самореализацию личности во внеурочное время.
Внеурочная деятельность по биологии это важный компонент системы урочно-внеурочной деятельности учащихся по предмету. Внеурочная деятельность по биологии это и проекты, подготовленные учащимися, и кружковая работа с заинтересованными детьми, и традиционная неделя биологии, и участие учащихся в ШНО «Эрудит» , и, конечно, проведение предметной олимпиады.
Организованная внеурочная деятельность это мощный способ «убрать» ребенка с улицы, воспитать в нем самоуважение, самодостаточность, развить не только творческие способности и таланты, но и общечеловеческие гуманные качества.
Внеурочная воспитательная деятельность это организованные и целенаправленные занятия (мероприятия) с учащимися воспитательного и образовательного характера, процесс организации досуга учащихся.






opana | look