Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Гарантия эффективности инклюзивного образования согласно ФГОС

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Гарантия эффективности инклюзивного образования согласно ФГОС
Сортировать: по оценкам | по дате

30.09.18 16:18:50
[ 0 ]правильно
неправильно

Гарантия эффективности инклюзивного образования согласно ФГОС - это высокий уровень профессиональной компетентности и систематическое взаимодействие всех участников процесса.


Идея инклюзивного образования это «включение» детей с ограниченными возможностями здоровья в коллектив обычно развивающихся сверстников и взрослых на правах «равных партнеров».
Основной принцип инклюзивного образования это обучение детей с особыми образовательными потребностями в обычных  образовательных учреждениях, при условии, что этим образовательным учреждениям  создаются все условия для удовлетворения  специальных образовательных потребностей таких лиц.
Положительная сторона инклюзивного образования это возможность социализации учащегося ребенка с ОВЗ в среде сверстников, а также преодоление психологических барьеров ним с инвалидностью и здоровыми детьми.
Основополагающая идея инклюзивного образования это искоренение дискриминации детей с какими-либо физическими и умственными особенностями в развитии.
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования это важная составляющая модели инклюзивного образования в условиях ФГОС.
Формирование модели инклюзивного образования детей с ОВЗ это создание для них беспрепятственной среды обучения, приспособление образовательной среды к их нуждам и обеспечение для них необходи­мой поддержки в целях совместного обучения (воспитания) детей с ограниченными возможностями и детей, не имеющих таких ограничений.
Согласно ФГОС это области физического, коммуникативного, познавательного развития и развития речи детей.
ФГОС дошкольного образования это совершенно особый документ, связанный с поддержкой разнообразия детства. ФГОС дошкольного образования это Стандарт условий, а не Стандарт результатов. ФГОС дошкольного образования это стандарт условий, а не стандарт результата.
Согласно ФГОС универсальные учебные действия это обобщенные действия, порождающие широкую ориентацию учащихся в различных предметных областях познания и мотивацию к обучению.






opana | look