Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Дидактическая цель

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Дидактическая цель
Сортировать: по оценкам | по дате

11.12.16 02:12:13
[ 0 ]правильно
неправильно

Дидактическая цель - это то требование, усвоение которого учитель хочет проверить.


Дидактическая цель урока это создание условий для осмысления и закрепления формул приведения, использование мнемонического правила для этих формул, а так же формирование умений и навыков применения единичной окружности для вычисления значений синуса, косинуса, тангенса углов.
Дидактическая игра в жизни ребенка Дидактическая игра это один из методов обучения детей в детском саду, с помощью которых дети овладевают элементарными знаниями в той или.
Дидактическая кукла Акварелька Дидактическая кукла это приреготива младших дошкольных групп, с ней связана работа по закреплению навыков самообслуживания, она является.
Игра дидактическая это одна из форм обучаемого воздействия воспитателя на ребенка.
Дидактическая игра это активная деятельность по имитационному моделированию изучаемых систем, явлений, процессов. Дидактическая игра это игра только для ребенка. Дидактическая игра это игра только для ребёнка.
Дидактическая система это определенная целостная структура осуществления образования, отличающаяся собственными критериями, обозначенными позициями и взглядами на этот процесс. Дидактическая система это система, которая содержит в себе цели, содержание образования, дидактические процессы, методы, средства, формы обучения, закономерности и принципы обучения. Дидактическая система это организованная педагогическая система, которую представляют взаимосвязанные элементы: образовательные цели; содержание образования и обучения; обучающиеся и их личностные характеристики; обучающие и автоматизирующие средства; организационные формы совместного труда обучающих и обучающихся и дидактические процессы (модели обучения) как способы реализации целей и педагогического процесса в целом.
ДЗ - дидактическая задача это организующий элемент этапа, она несет в себе все функции обучения: обучающую, воспитывающую, развивающую.
Дидактическая модель это многопозиционная схема, несущая две важные педагогические функции: объясняющую (что надо получить) и технологическую (как это сделать).
Дидактическая культура это способность учителя определить содержание, формы, методы и средства обучения учащихся на основе современной теории обучения и образования.






opana | look