Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Канн-Калик профессионально-педагогическое общение

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Канн-Калик профессионально-педагогическое общение
Сортировать: по оценкам | по дате

13.06.16 22:44:07
[ 0 ]правильно
неправильно

Канн-Калик профессионально-педагогическое общение - это система приемов и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач педагогической деятельности и организующих, направляющих социально-психологическое взаимодействие педагога и воспитуемых [10: 96].


Профессионально-педагогическое мастерство это практическое выражение сформированности всех других составляющих професси­онально-педагогической квалификации.
Профессионально-педагогическое воспитание это воспитание у учащихся стойкого интереса и мотивов выбора профессии преподавателя, любви к данному выбору.
Педагогическое общение это по своим функциям контактный и дистантный, информационный, побудительный, координационный, устанавливающий отношения взаимодействия всех субъектов образовательный процесс. Педагогическое общение это важный компонент труда учителя, создающий атмосферу психологического развития личности учащегося. Педагогическое общение это профессиональное общение педагога с учащимися на уроке и вне его, направленное на создание благоприятного климата.
Леонтьева педагогическое общение это профессиональное общение воспитателя с воспитанниками во время образовательного процесса или вне его (в процессе обучения и воспитания, которое имеет набор определенных педагогических функций и направленное (если оно полноценное и оптимальное) на создание благоприятной психологической атмосферы, оптимизацию образовательной деятельности и отношений между педагогом и воспитанниками внутри детского коллектива.
Функционально педагогическое общение это контактное (дистантное), информационное, побудительное, координационное взаимодействие, устанавливающее отношения всех субъектов образовательного процесса.
Оптимальное педагогическое общение это такое общение учителя со школьниками, которое создает наилучшие условия для развития мотивации учащихся и творческого характера учебной деятельности, для правильного формирования личности школьника.
В своей основе педагогическое общение это предметно-ориентированное, так как обеспечивает только одну специфическую деятельность - учебную.
Проблемы педагогического общения Педагогическое общение это важный компонент труда учителя, создающий атмосферу психологического развития личности учащегося.
Калик это тот молодчик, который донес на меня, обвинив в пораженчестве, а потом, когда надо мной устроили суд, потребовал проявить твердость, неумолимую твердость.






opana | look