Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Личностно-ориентированное общение

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Личностно-ориентированное общение
Сортировать: по оценкам | по дате

21.08.16 07:00:57
[ 0 ]правильно
неправильно

Личностно-ориентированное общение - это общение одного человека с другим.
04.01.17 00:55:34
[ 0 ]правильно
неправильно

Личностно-ориентированное общение - это (лекция-диалог) 2.


Личностно ориентированное общение это сложная психологическая взаимодействие, которая предусматривает выполнение определенных нормативных функций с проявлением личного отношения.
Личностно ориентированное образование это образование, которое: -           ориентировано на обучаемого как на основную ценность всего образовательного процесса; -           способствует созданию условий для формирования и проявления личностных качеств обучаемых, развития их мышления, становления творческой, активной, инициативной личности, удовлетворения познавательных и духовных потребностей обучаемых, развития их интеллекта, социальных и коммуникативных способностей, навыков самообразования, саморазвития [18]. Личностно ориентированное образование это образование, которое ориентировано на обучающегося, как основную ценность образовательного процесса. Личностно ориентированное образование это не формирование личности с заданными свойствами, а создание условий для полноценного проявления и, соответственно, развития личностных функций обучаемых при соблюдении необходимой равновесности между социальной необходимостью и свободой развития, без чего не может быть подлинно личностного начала в человеке.
Личностно ориентированное воспитание это педагогически управляемый процесс культурной идентификации, социальной адаптации и творческой самореализации личности, в ходе которого происходит вхождение ребенка в культуру, в жизнь социума, развитие всех его творческих возможностей и способностей. Личностно ориентированное воспитание это организация воспитательного процесса на основе глубокого уважения к личности ребенка, учете особенностей его индивидуального развития, отношения к нему как к сознательному, полноправному участнику воспитательного процесса[3].
Личностно-ориентированное взаимодействие это педагогическое общение субъектов образования (педагогов и обучаемых), которое создает наилучшие условия для развития учебно-профессиональной мотивации (фасилитационная функция), придает обучению характер сотрудничества, обеспечивает достижение целей и задач образования, способствует развитию обучаемых и позволяет педагогу повышать свой профессионально-педагогический потенциал.
Личностно-ориентированное обучение это такое обучение, где во главу угла ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования. Личностно-ориентированное обучение это такое обучение, где во главу угла ставится личность обучающегося, ее самобытность, самоценность; субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием обучения. Личностно-ориентированное обучение это такое обучение, которое во главу угла ставит самобытность ребенка, его самоценность, субъективность процесса учения.
Личностно-ориентированное воспитание это развитие и саморазвитие личностных качеств на основе общечеловеческих ценностей. Личностно-ориентированное воспитание это такая воспитательная система, где ребенок является высшей ценностью и ставится в центр воспитательного процесса. Личностно-ориентированное воспитание это такая воспитательная система, где ребенок является высшей ценностью, ставится в центр воспитательного процесса, основанного на принципах гуманистической педагогики: самоценность личности, уважение к ней, природосообразность воспитания, добро и ласка, учет особенностей индивидуального развития, отношение к ребенку как полноправному, ответственному участнику воспитательного процесса, который осознает свое собственное достоинство, уважает достоинство и свободу других (рис.
Личностно ориентированное обучение это такое обучение, где во главу угла ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования. Личностно ориентированное обучение это процесс, направленный на достижение активности личности и сохранение этого состояния.
Личностно - ориентированное воспитание это взаимодействие, обеспечивающие развитие и саморазвитие личности ребенка исходя из выявления его индивидуальных особенностей как субъекта познания и предметной деятельности.
Личностно - ориентированное образование это образование учащихся в школе, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной личностью. Личностно - ориентированное образование это образование учащихся, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной личностью.






opana | look