Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Личностно ориентированное общение

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Личностно ориентированное общение
Сортировать: по оценкам | по дате

07.05.17 09:07:46
[ 0 ]правильно
неправильно

Личностно ориентированное общение - это сложная психологическая взаимодействие, которая предусматривает выполнение определенных нормативных функций с проявлением личного отношения.


Личностно-ориентированное общение это общение одного человека с другим. Личностно-ориентированное общение это (лекция-диалог) 2.
Личностно-ориентированное воспитание это развитие и саморазвитие личностных качеств на основе общечеловеческих ценностей. Личностно-ориентированное воспитание это такая воспитательная система, где ребенок является высшей ценностью и ставится в центр воспитательного процесса. Личностно-ориентированное воспитание это такая воспитательная система, где ребенок является высшей ценностью, ставится в центр воспитательного процесса, основанного на принципах гуманистической педагогики: самоценность личности, уважение к ней, природосообразность воспитания, добро и ласка, учет особенностей индивидуального развития, отношение к ребенку как полноправному, ответственному участнику воспитательного процесса, который осознает свое собственное достоинство, уважает достоинство и свободу других (рис.
Личностно - ориентированное образование это образование учащихся в школе, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной личностью. Личностно - ориентированное образование это образование учащихся, направленное на воспитание каждого ученика развитой самостоятельной личностью.
Личностно ориентированное обучение это такое обучение, где во главу угла ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования. Личностно ориентированное обучение это процесс, направленный на достижение активности личности и сохранение этого состояния.
Личностно ориентированное воспитание это педагогически управляемый процесс культурной идентификации, социальной адаптации и творческой самореализации личности, в ходе которого происходит вхождение ребенка в культуру, в жизнь социума, развитие всех его творческих возможностей и способностей. Личностно ориентированное воспитание это организация воспитательного процесса на основе глубокого уважения к личности ребенка, учете особенностей его индивидуального развития, отношения к нему как к сознательному, полноправному участнику воспитательного процесса[3].
Личностно - ориентированное воспитание это взаимодействие, обеспечивающие развитие и саморазвитие личности ребенка исходя из выявления его индивидуальных особенностей как субъекта познания и предметной деятельности.
Личностно ориентированное образование это образование, которое: -           ориентировано на обучаемого как на основную ценность всего образовательного процесса; -           способствует созданию условий для формирования и проявления личностных качеств обучаемых, развития их мышления, становления творческой, активной, инициативной личности, удовлетворения познавательных и духовных потребностей обучаемых, развития их интеллекта, социальных и коммуникативных способностей, навыков самообразования, саморазвития [18]. Личностно ориентированное образование это образование, которое ориентировано на обучающегося, как основную ценность образовательного процесса. Личностно ориентированное образование это не формирование личности с заданными свойствами, а создание условий для полноценного проявления и, соответственно, развития личностных функций обучаемых при соблюдении необходимой равновесности между социальной необходимостью и свободой развития, без чего не может быть подлинно личностного начала в человеке.
Личностно-ориентированное взаимодействие это педагогическое общение субъектов образования (педагогов и обучаемых), которое создает наилучшие условия для развития учебно-профессиональной мотивации (фасилитационная функция), придает обучению характер сотрудничества, обеспечивает достижение целей и задач образования, способствует развитию обучаемых и позволяет педагогу повышать свой профессионально-педагогический потенциал.
Личностно-ориентированное обучение это такое обучение, где во главу угла ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования. Личностно-ориентированное обучение это такое обучение, где во главу угла ставится личность обучающегося, ее самобытность, самоценность; субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием обучения. Личностно-ориентированное обучение это такое обучение, которое во главу угла ставит самобытность ребенка, его самоценность, субъективность процесса учения.






opana | look