Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Основная часть педагогического коллектива

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Основная часть педагогического коллектива
Сортировать: по оценкам | по дате

20.03.16 17:43:07
[ 0 ]правильно
неправильно

Основная часть педагогического коллектива - это опытные учителя с большим педагогическим стажем.


Профессионализм педагогического коллектива это основа детского учреждения.
Основной состав педагогического коллектива это опытные педагоги, имеющие квалификационные категории и много лет отдавшие работе с детьми. Основной состав педагогического коллектива это опытные педагоги, имеющие квалификационные категории, много лет отдавшие работе с детьми.
Преемственность в работе педагогического коллектива это двусторонний процесс между педагогами образовательного учреждения, который включает в себя взаимодействие, дополнение, один концептуальный подход в развитии и воспитании ребенка.
Главное в работе педагогического коллектива это преемственность принципов педагогической работы, связанных с определенным поведением руководителя и педагогов, где в центре внимания - ребенок, развитие его интеллекта, логики образного мышления, расширение кругозора.
Для педагогического коллектива праздник это возможность общения и непринужденной, радостной обстановки с родителями и детьми одновременно.
Одной из главных задач педагогического коллектива это максимальное использование музея в учебно-воспитательном процессе.
Для педагогического коллектива воспитательная система это прежде всего взаимосвязь: педагогов, учащихся и родителей; всех компонентов процесса воспитания (целевого, содержательного, организационно-деятельностного, оценочно-результативного); школы и семьи; школы и окружающей среды; учебной деятельности и внеучебной работы; развитие воспитательных систем в каждом классном  коллективе с учетом возрастных особенностей; организация разнообразной досуговой деятельности учащихся в соответствии с традициями школы и интересами учащихся; использование специальных форм организации воспитательной работы учащихся, позволяющих овладеть социально значимыми способами деятельности, раскрыть потенциальные возможности  и развить творческие способности учащихся.
Для педагогического коллектива школы здоровье это одна из базовых профессиональных ценностей.
Главной задачей педагогического коллектива по данному направлению это оказание помощи школьникам в профессиональном определении.






opana | look