Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Педагог дополнительного образования нового поколения

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Педагог дополнительного образования нового поколения
Сортировать: по оценкам | по дате

03.09.16 16:25:25
[ 0 ]правильно
неправильно

Педагог дополнительного образования нового поколения - это носитель реальной педагогической практики, заряженной особой, живой энергией, с помощью которой он притягивает к себе воспитанников, родителей и социальных партнеров, создавая вокруг себя особый фейерверк событий.


Педагог дополнительного образования это специалист, имеющий высшее или среднее специальное образование, или окончивший курсы, соответствующие профилю руководимого объединения. Педагог дополнительного образования это мать, подруга, друг, товарищ. Педагог дополнительного образования это организатор творческой деятельности учащихся во внеурочное время.
Современный педагог дополнительного образования это не только специалист, глубоко знающий свой предмет, но и проектировщик, конструктор образовательной среды, которая с позиции педагога как организатора образовательного процесса включает следующие компоненты: Программно-методическое обеспечение деятельности современного ПДО; Культурно-личностное развитие современного ПДО; Развитие дидактической культуры современного ПДО; Имидж современного ПДО.
Учитель-логопед и педагог дополнительного образования это разные должности (см.
Система дополнительного образования это не предлагаемая ребенку готовая социально-культурная среда, а созданная им самим вариативная, опирающаяся на его собственные рефлексивные возможности социально-культурная среда. Система дополнительного образования это основная, а иногда и единственная возможность для того, чтобы получить жизненно важные практические навыки.
Для дополнительного образования это запросы детей и родителей, школ и других образовательных учреждений.
Объединения дополнительного образования это сфера организации свободного времени детей и подростков, развития их интересов, общественной, культурно-творческой деятельности, сфера идейно-нравственного формирования личности.
Качество дополнительного образования это и педагогическое сопровождение ребёнка в рамках программы, и её воспитывающий потенциал с учётом специфики и возрастных особенностей обучающихся, и ожидаемые результаты, а также выявление и развитие индивидуальных способностей. Качество дополнительного образования это педагогическое сопровождение ребенка в рамках образовательной программы и ее воспитывающий потенциал с учетом специфики и возрастных особенностей обучающихся, ожидаемые результаты, а также выявление и развитие индивидуальных способностей.
Программа дополнительного образования это комплекс учебно-воспитательной работы.
Центр дополнительного образования это необыкновенная, удивительная ребячья планета.






opana | look