Психолого-педагогические здоровьесберегающие технологии это технологии, направленные на диагностику, развитие, при необходимости коррекцию развития психических процессов и поведенческих реакций учащихся. Психолого -педагогические принципы это основные идеи, следование которым помогает наилучшим образом достигать поставленных педагогических целей. Психолого-педагогические семинары это изюминка нашей работы. Психолого-педагогические методы это определенные способы взаимодействия деятельности руководителя и подчиненных (при руководящей роли руководителя), направленные на достижение целей образования. Педагогические технологии это система, в которой последовательно реализуется заранее спроектированный учебно-воспитательный процесс, гарантирующий достижение педагогических целей. Педагогические технологии это инструментарий, при помощи которого решаются задачи. Педагогические технологии это система деятельности педагога и учащихся в образовательном процессе, построенная на конкретной идее в соответствии с определенными принципами организации и взаимосвязи целей, содержания, методов. Акмеологические педагогические технологии это процедуры, включающие систему задач, способы достижения педагогом высоких уровней профессионализма, а также подчиненную им совокупность методов, техник и приемов. Инновационные педагогические технологии это нетрадиционные педагогические технологии, разрабатываемые в связи с появлением новых информационных технологий, новых методов и приемов обучения, с целью создания наиболее благоприятных психолого-педагогических условий для активизации и реализации лучших свойств и саморазвития личности студента и повышения эффективности учебного процесса. Инновационные педагогические технологии это не только процесс компьютеризации Вместе с тем такие формулировки часто неправильно трактуются, сводя подобные методы в школе лишь к использованию современных технических новинок. Новые педагогические технологии это совокупность методов и приемов в работе преподавателя, которые обеспечивают: 1) оптимизацию изучения курсов дисциплин, 2) формирование высокого предметного уровня подготовки студентов, 3) развитие самостоятельной деятельности по освоению учебных курсов. Игровые педагогические технологии это обширная группа методов и приёмов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр, выступающих как средство активации учебной деятельности. Игровые педагогические технологии это организация педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Игровые педагогические технологии это различные педагогические игры, которые имеют четко поставленную цель обучения и соответствующий ей результат. |