Заглавная страница
а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я

Функционально педагогическое общение

На этой странице Вы можете прочитать некоторые понятия выражения Функционально педагогическое общение
Сортировать: по оценкам | по дате

18.09.16 23:59:42
[ 0 ]правильно
неправильно

Функционально педагогическое общение - это контактное (дистантное), информационное, побудительное, координационное взаимодействие, устанавливающее отношения всех субъектов образовательного процесса.


Функционально - ролевое общение это вертикальные, горизонтальные коммуникационные связи, составляющие формальную организационную структуру. Функционально - ролевое общение это общение на уровне социальных ролей партнеров (начальник - подчиненный, продавец - покупатель).
Педагогическое общение это по своим функциям контактный и дистантный, информационный, побудительный, координационный, устанавливающий отношения взаимодействия всех субъектов образовательный процесс. Педагогическое общение это важный компонент труда учителя, создающий атмосферу психологического развития личности учащегося. Педагогическое общение это профессиональное общение педагога с учащимися на уроке и вне его, направленное на создание благоприятного климата.
Оптимальное педагогическое общение это такое общение учителя со школьниками, которое создает наилучшие условия для развития мотивации учащихся и творческого характера учебной деятельности, для правильного формирования личности школьника.
Леонтьева педагогическое общение это профессиональное общение воспитателя с воспитанниками во время образовательного процесса или вне его (в процессе обучения и воспитания, которое имеет набор определенных педагогических функций и направленное (если оно полноценное и оптимальное) на создание благоприятной психологической атмосферы, оптимизацию образовательной деятельности и отношений между педагогом и воспитанниками внутри детского коллектива.
В своей основе педагогическое общение это предметно-ориентированное, так как обеспечивает только одну специфическую деятельность - учебную.
Канн-Калик профессионально-педагогическое общение это система приемов и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач педагогической деятельности и организующих, направляющих социально-психологическое взаимодействие педагога и воспитуемых [10: 96].
Проблемы педагогического общения Педагогическое общение это важный компонент труда учителя, создающий атмосферу психологического развития личности учащегося.
Заменять общение с Живым Богом на общение с электронным идолом это опасное прожигание оставшегося времени перед важным экзаменом.
Является ли общение деятельностью особого рода или же общение это всего лишь один из атрибутов трудовой, учебной, игровой и какой-либо иной деятельности?.






opana | look